PENGELOLAAN KEPERAWATAN ANSIETAS PADA PASIEN ANAK DENGAN DIARE DI RSUD KRATON KABUPATEN PEKALONGAN

Abstract

Latar belakang : diare merupakan kondisi buang air besar lebih dari tiga kali dalam sehari
dengan konsistensi tinja lebih cair dibandingkan dengan biasanya. Anak yang terkena diare
akan mengalami hospitalisasi yang dapat menyebabkan perasaan Ansietas. Ansietas adalah
kekhawatiran yang tidak jelas dan menyebar, yang berkaitan dengan perasaan tidak pasti dan
tidak berdaya dengan keadaan emosi yang tidak memiliki objek. Salah satu penanganan untuk
mengatasi masalah ansietas pada anak yang menjalani hospitalisasi adalah dengan terapi
bermain.
Tujuan : karya tulis ilmiah ini bertujuan untuk membahas pengelolaan keperawatan Ansietas
pada pasien anak dengan Diare di RSUD Kraton Kabupaten Pekalongan.
Metode : karya tulis ilmiah ini berbentuk studi kasus yang menggunakan metode penelitian
deskriptif. Penelitian ini menggunakan dua subjek yang telah sesuai dengan kriteria inklusi.
Hasil : setelah dilakukan terapi bermain puzzle pada An.P dan An.H masalah Ansietas
berkurang atau hilang. Pada An.P Ansietas sudah berkurang dari skor FAS 3 yang artinya
pasien mengalami kecemasan menjadi 1 yang artinya pasien masih mengalami lebih sedikit
kecemasan, sedangkan pada An. H masalah Ansietas sudah teratasi dari skor FAS 2 yang
artinya pasien mengalami sedikit kecemasan menjadi 0 yang berarti pasien sudah tidak
mengalami kecemasan. Hal ini membuktikan bahwa terapi bermain puzzle sangat bermakna
dalam mengurangi kecemasan pada anak karena membutuhkan kesabaran dan ketekunan anak
dalam merangkainya.
Simpulan : berdasarkan hasil dan pembahasan pada pengelolaan keperawatan Ansietas
ditemukan perbedaan antara pasien 1 dan pasien 2 yaitu skor FAS yang berbeda serta
ditemukan kesenjangan antara data pasien yang ditemukan dilapangan dengan konsep teori.
Kata kunci : Diare, Ansietas, Terapi bermain puzzle