Efektivitas Edukasi Kesehatan Berbasis Demonstrasi dalam Meningkatkan Pengetahuan Personal Hygiene pada Anak Usia Sekolah

Authors

  • Ayesie Natasa Zulka Universitas Muhammadiyah Jember
  • Agil Sapta Nugraha Universitas Muhammadiyah Jember
  • Novalda Dwi Gita Fitria Universitas Muhammadiyah Jember
  • Celvin Bintang Saputra Universitas Muhammadiyah Jember
  • Muchamad Agung Dwilaksono Universitas Muhammadiyah Jember
  • Nadia Nurvia Putri Universitas Muhammadiyah Jember

DOI:

https://doi.org/10.31983/jlk.v7i1.14728

Keywords:

Anak Usia Sekolah; Demonstrasi; Edukasi Kesehatan; Personal Hygiene; Pengetahuan

Abstract

Latar Belakang: Personal hygiene merupakan upaya penting dalam menjaga kesehatan anak usia sekolah karena berperan dalam mencegah berbagai penyakit infeksi. Namun, praktik kebersihan diri pada anak sering kali belum optimal akibat kurangnya pengetahuan dan kebiasaan yang belum terbentuk. Observasi awal di MI Miftahul Huda Desa Curahmalang menunjukkan masih terdapat siswa yang belum menerapkan personal hygiene dengan baik. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas edukasi kesehatan berbasis demonstrasi terhadap pengetahuan personal hygiene pada anak usia sekolah.

Metode: Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan one group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 38 siswa kelas 4 dan 5 yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Intervensi berupa edukasi kesehatan menggunakan media video yang dilanjutkan dengan demonstrasi praktik personal hygiene. Pengukuran dilakukan melalui kuesioner yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor sebelum dan setelah intervensi. Analisis data menggunakan uji Paired Sample t-test.

Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata pada seluruh aspek setelah intervensi. Nilai rata-rata aspek kognitif meningkat dari 7,34 menjadi 9,86, aspek afektif dari 47,57 menjadi 55,50, dan aspek psikomotor dari 40,92 menjadi 54,34. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p = 0,000 pada seluruh aspek, yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan edukasi kesehatan berbasis demonstrasi terhadap peningkatan pengetahuan personal hygiene siswa.

Kesimpulan: edukasi kesehatan yang dipadukan dengan metode demonstrasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan praktik personal hygiene pada anak usia sekolah. Intervensi ini dapat dijadikan strategi promotif dan preventif dalam upaya meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan sekolah

References

Altan, R., Mukendah, P., Deli, H., Riau, U., Riau, U., & Riau, U. (2023). Gambaran Kemampuan Dan Kemandirian Personal Hygiene Anak. 11.

Andolina, N., Fariningsih, E., Laia, E. A. O., & Panjaitan, H. D. V. (N.D.). Kesehatan Edukasi Personal Hygiene Pada Remaja Melalui. 10, 59–62.

Diri, K., Sekolah, A., & Hygiene, P. (2025). Pengaruh Edukasi Kesehatan Tentang Kebersihan Diri Terhadap Pengetahuan Pada Anak Sekolah Di Sdn 02 Aur Kuning Bukittinggi Tahun 2025. 6, 913–918.

Hidayah, N. (2025). Pengaruh Edukasi Video Animasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Personal Hygiene Pada Anak Di Sd Muhammadiyah Warungboto Yogyakarta. 4(2), 39–48.

Murti, D., Saepudin, M., & Prayetno, B. (2024). Gambaran Pengetahuan Dan Perilaku Personal Hygiene Siswa Sdn 19 Temajuk Kecamatan Paloh Kabupaten Sambas Tahun. Https://Doi.Org/10.14710/Jrkm.2024.22137

Priliana, W. K. (2025). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat ( Phbs ) Di Sekolah Dasar : “ Meningkatkan Kesadaran Dan Penerapan Phbs Untuk Kesehatan Siswa ” Schools : “ Enhancing Awareness And Implementation Of Chl For. 3(1), 61–64.

Pubertas, M., Siswa, P., Dan, K., Di, K., Students, C., Sdn, A. T., & District, W. (2024). Pendidikan Kesehatan Tentang Personal Hygiene Di. 2(1), 80–85.

Rahmah, S. A., Achdiani, Y., & Indonesia, D. (2024). Personal Hygiene : Langkah Awal Menuju Sekolah Bebas Penyakit. 5.

Rahmi, A., Hamdanesti, R., Tinggi, S., Kesehatan, I., Padang, A., Hygiene, P., & Sekolah, A. U. (2023). Determinan Tindakan Personal Higiene Pada Anak Usia. 21–30.

Riyadi, F. A., & Rejeki, H. (2022). Gambaran Personal Hygiene Pada Anak Sekolah. 1–7.

Sapalas, R. A., Putri, N., Ahyani, D., Rahmah, S. N., Lubis, A. F., Islam, F. A., Jakarta, U. M., Dahlan, A., Masyarakat, J. K., Masyarakat, F. K., Jakarta, U. M., Hukum, J. I., Hukum, F., & Jakarta, U. M. (2022). Penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Mewujudkan Kesejahteraan Masyarakat.

Sinurat, S., Sari, M., Simanullang, D., & Simbolon, D. (2024). Gambaran Personal Hygiene Pada Anak Sekolah Dasar Di Sd Negeri 066054 Kecamatan Medan Denai Tahun 2023. 4, 3781–3796.

Sumampouw, O. J., Nelwan, J. E., Masyarakat, F. K., & Ratulangi, U. S. (2025). Edukasi Kesehatan Tentang Personal Hygiene Pada Peserta Didik Sekolah Dasar Di. 01(April), 41–50.

Suprobo, N. R., Novembriani, R. P., Kurniawati, E. D., Kirana, W., Ilmu, D., Masyarakat, K., Keolahragaan, F. I., Negeri, U., Keolahragaan, F. I., Malang, U. N., & Author, C. (2022). Edukasi Kebersihan Diri ( Personal Hygiene ) Pada Anak Untuk Meningkatkan Kebersihan Diri Anak. 2(1).

Wayan, N., & Savitri, A. (2026). Gambaran Kemandirian Personal Hygiene Anak Usia Sekolah Di Sd Negeri 1 Gianyar Dampak Negatif . Anak Menjadi Lebih Rentan Terhadap Penyakit Infeksi Seperti Diare , Cacingan ,. 5(April).

Downloads

Published

2026-04-30

How to Cite

Ayesie Natasa Zulka, Nugraha, A. S., Novalda Dwi Gita Fitria, Celvin Bintang Saputra, Muchamad Agung Dwilaksono, & Nadia Nurvia Putri. (2026). Efektivitas Edukasi Kesehatan Berbasis Demonstrasi dalam Meningkatkan Pengetahuan Personal Hygiene pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Lintas Keperawatan, 7(1), 547–552. https://doi.org/10.31983/jlk.v7i1.14728

Issue

Section

Articles