PERSEPSI REMAJA TERHADAP KONTROL PERILAKU HIV/AIDS
DOI:
https://doi.org/10.31983/juk.v5i2.13506Kata Kunci:
Persepsi Remaja, Kontrol Perilaku, HIV/AIDSAbstrak
HIV/AIDS menyebabkan banyak dampak bagi remaja yang akhirnya mempengaruhi keluarga dan masyarakat. Hal ini terjadi karena ketidaktahuan dan kesalahan informasi yang mengakibatkan persepsi dan kontrol perilaku remaja menjadi kurang baik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara persepsi remaja dengan kontrol perilaku HIV/AIDS. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross sectional. Teknik pengambilan sampel secara accidental sampling dengan jumlah sebanyak 86 responden. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner dan kemudian dilakukan analisis data secara univariat dan bivariat menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian didapatkan persepsi remaja paling banyak pada kategori baik (76,7%), kontrol perilaku paling banyak pada kategori baik (72,1%) dan ada hubungan yang signifikan antara persepsi remaja dengan kontrol perilaku HIV/AIDS (p value = 0,001). Persepsi remaja memiliki keterkaitan dengan kontrol perilaku HIV/AIDS. Dengan persepsi yang baik dari remaja maka kontrol perilaku HIV/AIDS juga akan menjadi baik. Persepsi remaja dapat mempengaruhi kontrol perilaku sehingga penting memaksimalkan persepsi yang baik untuk mengontrol perilaku remaja.
Referensi
Andalia, N., Agnes, & Ridhwan, M. (2024). Hubungan Antara Pengetahuan Dengan Persepsi Siswa Terhadap Penularan Penyakit Aids. Jurnal Serambi Ilmu, 18(1), 51–58. https://doi.org/10.32672/jsi.v18i1.836
Damayanti, N. K. W., Raya, N. A. J., Nurhesti, P. O. Y., & Antari, G. A. A. (2024). Perceptions of HIV-AIDS and motivation for HIV testing among Balinese tourist village community. Media Keperawatan Indonesia, 7(1), 38. https://doi.org/10.26714/mki.7.1.2024.38-45
Gunawan, I. W. A., Lubis, D., & Seriani, L. (2021). Persepsi Remaja Terhadap Kontrol Perilaku HIV AIDS Di Wilayah Kerja Puskesmas Parigi Tahun 2021. Preventif: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 12(2), 344–365. Retrieved from http://jurnal.fkm.untad.ac.id/index.php/preventif
Hasnia, H., Handayani, E. P., Astutik, E. D. W., Lestari, T. F., & Nasrianti, N. (2024). Perbedaan pengetahuan dan sikap pada siswa siswi melalui edukasi berbasis video dan leaflet tentang HIV/AIDS. Holistik Jurnal Kesehatan, 18(3), 361–368. https://doi.org/10.33024/hjk.v18i3.134
Hendrawan, R., Mahmud, N. U., & Arman. (2022). Hubungan Perilaku Remaja Terhadap Pencegahan HIV/AIDS SMAN 1 Lasusua Kolaka Utara. Window of Public Health Journal, 3(2), 284–292. https://doi.org/10.33096/woph.v3i2.374
Kemenkes RI. (2024). Perkembangan Hiv Aids Dan Penyakit Infeksi Menular Seksual (Pims) Triwulan IV Tahun 2024. Kemenkes RI, 913, 1–15. Retrieved from https://siha.kemkes.go.id/portal/files_upload/Laporan_TW_3_2022.pdf
Lestari, F. N., Hapitria, P., & Widiyanti, R. (2021). Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Remaja Dalam Pencegahan Hiv/Aids Di Rw 15 Kelurahan Kecapi Kecamatan Harjamukti Kota Cirebon Tahun 2021. Journal of Midwifery Science and Women’s Health, 2(1), 1–8. https://doi.org/10.36082/jmswh.v2i1.279
Lindawati, N., Jabu, B., & Baa, S. (2022). Students’ Perception on the Use of WhatsApp in Learning EFL during Covid 19 at Remote Area. Journal of Excellence in English Language Education, 1(4), 391–404.
Mahardani, P. N. T. Y., Merati, K. T. P., & Kumbara, C. I. Y. K. (2022). Hubungan Pengetahuan Dan Persepsi Terhadap Perilaku Pencegahan Hiv/Aids Pada Remaja Di Sekolah Menengah Atas. E-Jurnal Medika Udayana, 11(11), 61. https://doi.org/10.24843/mu.2022.v11.i11.p11
Mettathamrong, J. (2021). Factors that affect the behavior of adolescents in Thailand due to the use of mobile phones in their daily life. UtopÃa Y Praxis Latinoamericana: Revista Internacional de FilosofÃa Iberoamericana Y TeorÃa Social, ISSN-E 1316-5216, No. Extra 2, 2021, Págs. 212-226, 26(2), 212–226. Retrieved from https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8051644&info=resumen&idioma=ENG%0Ahttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8051644&info=resumen&idioma=SPA%0Ahttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8051644
Nurfadillah, N., & Indawati, E. (2024). Hubungan Pengetahuan dan Sikap dengan Perilaku Pencegahan HIV/AIDS pada Siswa Kelas VIII.1 SMPI Darul Mu’minin Bekasi. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 5(1), 443–453. https://doi.org/10.33024/mahesa.v5i1.16470
Puspita, F., Yusriani, & Idris, F. P. (2024). Pencegahan Perilaku Beresiko HIV/AIDS Pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). IdeaHealthJournal, 4(2), 51–58.
Putri, S. I., Hedo, D. J. P. K., & Apriananda, R. (2022). The Theory of Planned Behavior on Adolescents Sexual Behavior in Malang, East Java. The 8th International Conference on Public Health, 468–478. https://doi.org/10.26911/icphpromotion.fp.08.2021.05
Rahmayanti, F., & Susilowati, Y. (2021). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Hiv/Aids Terhadap Persepsi Siswa Tentang Hiv/Aids Se-Tangerang Raya. Nusantara Hasana Journal, 1(1), 1–10. Retrieved from https://www.neliti.com/publications/348624/pengaruh-pendidikan-kesehatan-tentang-hivaids-terhadap-persepsi-siswa-tentang-hi#cite
Sukmawati, R. A. (2016). Persepsi Remaja Tentang Keharmonisan Keluarga. Persepsi Remaja Tentang Keharmonisan Keluarga, 9–32. Retrieved from https://repository.ump.ac.id/2131/
Sumakul, V. D. O., Lariwu, C. K., & Langingi, A. R. C. (2023). Pentingnya Pencegahan Penyakit HIV/AIDS Pada Remaja. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MAPALUS, 1(2), 2023.
UNAIDS. (2025). AIDS, crisis and the power to transform: UNAIDS Global AIDS Update 2025. In AIDS Care (Vol. 8). Geneva: Joint United Nations Programme on HIV/AIDS; 2025. https://doi.org/10.1080/09540129650125579
Witdiawati, W., Jannah, N. H., Sumarna, U., & Purnama, D. (2023). Perilaku Pencegahan HIV/AIDS pada Remaja: Self-Efficacy, Perceived Benefits dan Behavioral Intentions. Malahayati Nursing Journal, 5(9), 3134–3142. https://doi.org/10.33024/mnj.v5i9.11132
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Juru Rawat. Jurnal Update Keperawatan
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
