Naskah ini versi lama yang diterbitkan pada 2026-04-03. Baca versi terbaru.

EFEKTIVITAS INTERVENSI EDUKASI BERBASIS VIDEO DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU TERHADAP PENCEGAHAN STUNTING

Penulis

Ribkha Itha Idhayanti Poltekkes Kemenkes Semarang
Alya Nisa Maffida Puskesmas Cangkerep Purworejo
Munayarokh Poltekkes Kemenkes Semarang
Mundarti Poltekkes Kemenkes Semarang
Masini Poltekkes Kemenkes Semarang
Ayuningtyas Poltekkes Kemenkes Semarang

DOI:

https://doi.org/10.31983/juk.v6i1.14744

Kata Kunci:

Media video, Stunting, Pengetahuan, Sikap

Abstrak

Prevalensi stunting di Indonesia menurun dari 24,4% (2021) menjadi 21,65% (2022) dan 21,5% (2023). Di Jawa Tengah, prevalensi tahun 2022 sebesar 20,8%, dengan Kabupaten Purworejo 21,3%. Di wilayah kerja Puskesmas Cangkrep, prevalensi stunting mencapai 9,1% (104 anak) pada Agustus, namun edukasi belum memanfaatkan media video. Penelitian ini bertujuan menganalisis peningkatan pengetahuan dan sikap ibu balita melalui pendidikan kesehatan berbasis video. Desain yang digunakan adalah quasi-experimental dengan one group pretest–posttest pada 35 responden (total sampling). Analisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan dan sikap ibu (p = 0,000 < 0,05). Pendidikan kesehatan berbasis video efektif sebagai media edukasi dalam pencegahan stunting

Referensi

Aji Muhawarman. (2024). Prevalensi STunting Turun Menjadi 19,8%. Kemenkes R.I.

Ambarwati, W., & Aprianti. (2022). Tingkat pengetahuan dan sikap ibu berhubungan dengan kejadian stunting pada bayi usia 6–23 bulan. Amerta Nutrition, Faculty of Public Health Universitas Airlangga, 6(4), 44–50.

Budiman. (2016). Kapita selekta kuesioner pengetahuan dan sikap dalam penelitian kesehatan. Salemba Medika.

Dinkes, J. P. (2019). Rencana Strategis Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2018–2023. Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah.

Fadyllah, M. I., & Prasetyo, Y. B. (2021). Pendidikan Kesehatan Menggunakan Metode Audiovisual dalam Meningkatkan Pengetahuan Ibu Merawat Anak dengan Stunting. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia, 16(1). https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jpki.16.1.23-30

Feriani, P., Azizah, T. N., & Ernawati, R. (2021). Hubungan Status Gizi dengan Kejadian Stunting pada Balita selama Masa Pandemi di Puskesmas Trauma Center Samarinda. Jurnal Ners Muda, 6(1).

Fitri, F., & Ardipal, A. (2021). Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Kinemaster pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(1), 6330–6338. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1387

Hizriani, R., & Aji, T. S. (2021). Pemberian ASI Eksklusif Sebagai Pencegahan Stunting. Jurnal Jendela Bunda PG PAUD UMV, 8(2), 55–62.

Idhayanti, R. I., Ayuningtyas, & Maryani, S. (2020). Komunikasi dan Konseling Dalam Praktik Kebidanan. Graha Ilmu.

Idhayanti, R. I., Masini, Chunaeni, S., Agiustina, A. M., Imandafirly, H. A., & Elisia, S. (2024). Pelatihan Mencegah Stunting Dengan Mengatasi Picky Eater Dan Gerakan Tutup Mulut Pada Anak. Mejuajua: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 12(4), 164–169.

Kemenkes, R. (2022). Buku saku hasil Survei Status Gizi Indonesia (SSGI). Kemenkes R.I.

Kemenkes R.I. (2018). Situasi Balita Pendek (stunting). Kemenkes R.I.

Kholidah, N., Rahfiludin, M. Z., & Rahayuning, D. (2020). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu tentang Gizi, Asupan Protein dan Seng Anak, Serta Sanitasi Rumah Terhadap Stunting Anak Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 10(2), 45–50.

Laili, U., & Andriani, R. A. D. (2019). Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pencegahan Stunting. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ipteks, 5(1). https://doi.org/https://doi.org/10.32528/pengabdian_iptek.v5i1.2154

Mayer, R. E. (2021). Multi Media Learning. Cambridge University Press.

Munayarokh, Mursiyah, Idhayanti, R. I., & Sarwono, B. (2023). Ikan Mujair dan Zinc Mampu Meningkatkan Tinggi Badan Anak untuk Mencegah Stunting. Juru Rawat. Jurnal Update Keperawatan, 3(1), 19–25.

Nurlaela. (2019). Peran lingkungan sebagai sumber pembelajaran geografi dalam menumbuhkan sikap dan perilaku keruangan peserta didik. Jurnal GEA, 14(1).

Rokhaidah, & Hidayatullah, R. (2022). Pengetahuan Ibu dan Dukungan Keluarga Sebagai Upaya Pencegahan Stunting Pada Balita. Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat, 14(3), 141–146. https://doi.org/https://doi.org/10.52022/jikm.v14i3.348

Sari, P. (2019). Analisis Terhadap Kerucut Pengalaman Edgar Dale Dan Keragaman Gaya Belajar Untuk Memilih Media Yang Tepat Dalam Pembelajaran. Jurnal Manajemen Pendidikan (MUDIR), 1(1).

Septikasari, M. (2018). Status gizi anak dan faktor yang mempengaruhi. UNY Press.

Setiyani, Astuti, Sukesi, & Esyuananik. (2016). Asuhan Kebidanan Neonatus, Bayi, Balita dan anak Prasekolah. Andalas University Press.

Suparjo, S., Himawan, F., & Utomo, D. (2024). Pelatihan Dan Pendampingan Pembuatan Makanan Tambahan Bagi Balita Untuk Cegah Stunting. Jurnal Kreatifitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM), 7(11), 4844–4852. https://doi.org/10.33024/jkpm.v7i11.16630

Unduhan

PDF (English)

Diterbitkan

2026-04-02 — Diperbaharui pada 2026-04-03

Versi

Cara Mengutip

Itha Idhayanti, R., Nisa Maffida, A., Munayarokh, Mundarti, Masini, & Ayuningtyas. (2026). EFEKTIVITAS INTERVENSI EDUKASI BERBASIS VIDEO DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU TERHADAP PENCEGAHAN STUNTING. Juru Rawat. Jurnal Update Keperawatan, 6(1), 329–335. https://doi.org/10.31983/juk.v6i1.14744 (Original work published 2 April 2026)