KELAS PIJAT BAYI DARING KEPADA ORANGTUA DI MASA PANDEMIC COVID-19

Authors

  • Siti Khuzaiyah Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
  • Nur Chabibah Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
  • Milatun Khanifah Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

DOI:

https://doi.org/10.31983/link.v17i2.7557

Keywords:

kelas pijat bayi, daring, covid-19

Abstract

Pijat bayi merupakan asuhan yang memberikan manfaat sangat banyak untuk bayi. Pijat bayi yang dilaksanakan oleh orangtua setiap hari akan memberikan manfaat lebih optimal bagi bayi. Orangtua, khususnya ibu dapat mempelajari ilmu pijat bayi melalui kegiatan kelas pijat bayi. Selama masa pandemic, kelas pijat bayi dapat diikuti secara daring. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan pijat bayi para ibu melalui daring. Metode kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah dengan memberikan pelatihan daring menggunakan platform zoom, dilanjutkan dengan pendampingan melalui group WhatsApp selama sebulan hingga peserta mampu melakukan gerakan pijat bayi secara benar. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta kelas pijat bayi. Diharapkan akan semakin banyak ibu yang mengikuti kelas pijat bayi di masa pandemic seperti saat ini, sehingga ibu dapat memberikan stimulasi tumbuh kembang bayi secara lebih optimal.

Author Biographies

Siti Khuzaiyah, Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Midwifery

Nur Chabibah, Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Midwifery

Milatun Khanifah, Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Midwifery

References

Chan, K. G. et al. (2018) ‘Experience of mothers’ learning and doing infant massage’, Malaysian Applied Biology, 47(1), pp. 189–194.

Floreska, A., Puspitaningrum, D., Mulyanti, L. (2014) ‘Pengaruh Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Terhadap Perilaku Pencegahan Penyakit Fibroadenoma Mammae Di Ma Sabilul Muttaqin Trimulyo Demak’, Prosiding Seminar Nasional Hasil - Hasil Penelitian & Pengabdian. Available at: https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/psn12012010/issue/view/172.

Glover, V. (2002) ‘Benefits of infant massage for mothers with postnatal depression’, Seminars in Neonatology, 7(6), pp. 495–500. doi: 10.1053/siny.2002.0154.

Massage, I. A. of I. (2020) Important messages to the IAIM Community from the IAIM Board President, IAIM. Available at: https://www.iaim.net/ (Accessed: 5 July 2021).

McClure, V. (2000) Infant Massage: A Handbook for loving parents. London: Souvenir Press.

Muthmainnah, Roosita, K., Ekayanti, I. (2012) ‘Analisis Dampak Pelatihan dan Pendampingan Terhadap Pengetahuan, Sikap, dan Praktik Higiene Sanitasi Makanan Ibu Warung Anak Sehat (IWAS) di Kabupaten Sukabumi.’, Nutrition Science. Available at: http://repository.ipb.ac.id/handle/123456789/54425.

OHiggins, M. (2008) ‘Postnatal depression and mother and infant outcomes after infant massage’, Journal of Affective Disorders, 109(1), pp. 189–192. doi: 10.1016/j.jad.2007.10.027.

Rahayu, C., Widiati, S. and Widyanti, N. (2014) ‘Hubungan antara Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku terhadap Pemeliharaan Kebersihan Gigi dan Mulut dengan Status Kesehatan Periodontal Pra Lansia di Posbindu Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya’, Majalah Kedokteran Gigi Indonesia, 21(1), p. 27. doi: 10.22146/majkedgiind.8515.

Downloads

Published

2021-11-30

How to Cite

Khuzaiyah, S., Chabibah, N., & Khanifah, M. (2021). KELAS PIJAT BAYI DARING KEPADA ORANGTUA DI MASA PANDEMIC COVID-19. LINK, 17(2), 95–98. https://doi.org/10.31983/link.v17i2.7557