Abstrak
Background: Bullying is a problem of global concern that can have serious / negative effects on the mental health and well-being of adolescents. Bullying that often occurs is verbal bullying which can affect self-esteem.
Purpose: to determine the relationship between bullying and self-esteem on adolescents.
Methods: the design of this research is descriptive correlation with cross sectional approach. The population of the study were 83 students of class X Senior High School who experienced bullying and the sample of this study was the entire population with the sampling technique using total sampling. The data collection tool used a questionnaire that had been tested for validity and reliability, the statistical test used was the chi-square test with p <0.05.
Results: the study showed that the majority of verbal bullying was moderate as much as 43.4% and the majority of the majority were low self-esteem as much as 46.6% with p = 0.004.
Conclusion: there is a significant relationship between verbal bullying and self-esteem.
Â
Referensi
Aini, D. F. N. (2018). Self Esteem Pada Anak Usia Sekolah Dasar Untuk Pencegahan Kasus Bullying. Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar (Jp2sd), 6(1), 36-46. https://doi.org/10.22219/jp2sd.v6i1.5901
Hapsari, R. M., & Retnaningsih, R. (2011). Perilaku asertif dan harga diri pada karyawan. Jurnal psikologi, 1(1). https://ejournal.gunadarma.ac.id/index.php/psiko/article/view/276
Herman, H., Nurshal, D., & Oktarina, E. (2018). Hubungan karakteristik remaja dengan perilaku bullying pada siswa SMP Di Kota Padang. Jurnal Keperawatan Soedirman, 12(1), 1-11. http://dx.doi.org/10.20884/1.jks.2017.12.1.677
Liu, J., & Graves, N. (2011). Childhood bullying: A review of constructs, concepts, and nursing implications. Public health nursing, 28(6), 556-568. https://doi.org/10.1111/j.1525-1446.2011.00972.x
Mardina, M., & Lestari, R. (2018). Harga diri siswa smp yang menjadi korban bullying di Surakarta. Sikripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta. http://eprints.ums.ac.id/65410/
Marela, G., Wahab, A., & Marchira, C. R. (2017). Bullying verbal menyebabkan depresi pada remaja SMA di Kota Yogyakarta. Berita Kedokteran Masyarakat, 33(1), 43-48. https://doi.org/10.22146/bkm.8183
Pardede, J. A., Hutajulu, J., & Pasaribu, P. E. (2020). Harga Diri dengan Depresi Pasien Hiv/aids. Jurnal Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar, 11(01). https://doi.org/10.32382/jmk.v11i1.1538
Putri, H. N., Nauli, F. A. & Novayelinda , R. (2015). Faktor–faktor yang berhubungan dengan perilaku bullying pada remaja. Jurnal Onlien Mahasiswa, 2(2), 1149-1159. https://jom.unri.ac.id/index.php/JOMPSIK/article/view/8279
Republika Online. (2014). Aduan Bullying Tertinggi. http://www.republika. co.id/berita/koran/halaman-1/14/10/15/ndh4sp-aduan-bullying tertinggi
Rogamelia, R. (2014) Efektivitas Penggunaan Konseling Model Sequentially Planned Integrative Counseling For Children (Spicc) Untuk Meningkatkan Perilaku Asertif Korban Bullying. S2 Thesis, Universitas Pendidikan Indonesia. http://repository.upi.edu/6193/
Saifullah, F. (2015). Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Bullying. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(3), 289-301.
Sandri, R. (2015). Perilaku bullying pada remaja panti asuhan ditinjau dari kelekatan dengan teman sebaya dan harga diri. Jurnal Psikologi Tabularasa, 10(1). 43- 57 http://jurnal.unmer.ac.id/index.php/jpt/article/view/242
Suciartini, N. N. A., & Sumartini, N. L. P. U. (2019). Verbal Bullying dalam Media Sosial. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 6(2), 152-171. http://dx.doi.org/10.30659/j.6.2.152-171
Thompson, E. M. (2019). Understanding Bullying and the Necessity for Prevention and Intervention in Schools. Thesis. https://digitalcommons.liberty.edu/honors/869/
Wiyani, N. A. (2012). Save our children from school bullying. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Pemberitahuan Hak Cipta
Penulis mengirimkan naskahnya dengan pemahaman bahwa jika diterima untuk diterbitkan, hak cipta artikel akan diberikan kepada Jurnal Keperawatan Jendela (JNJ) dan Departemen Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Semarang sebagai penerbit jurnal ini.
Hak cipta meliputi hak untuk memperbanyak dan mengirimkan artikel dalam segala bentuk dan media, termasuk cetak ulang, foto, mikrofilm dan reproduksi serupa lainnya, serta terjemahan. Penggandaan setiap bagian dari jurnal ini, penyimpanannya dalam basis data dan transmisinya dengan bentuk atau media apa pun, seperti salinan elektronik, elektrostatik dan mekanik, fotokopi, rekaman, media magnetik, dll., hanya akan dengan izin tertulis dari Jurnal Keperawatan Jendela (JNJ) dan Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Semarang.
Jendela Nursing Journal (JNJ) dan Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Semarang berupaya semaksimal mungkin untuk memastikan tidak ada data, opini atau pernyataan yang salah atau menyesatkan yang dipublikasikan di jurnal. Dalam hal apa pun, isi artikel dan iklan yang diterbitkan di Jurnal Keperawatan Jendela (JNJ) sepenuhnya merupakan tanggung jawab masing-masing penulis dan pengiklan.
Formulir Perjanjian Pengalihan Hak Cipta dapat diunduh dengan mengklik tautan ini Formulir Perjanjian Pengalihan Hak Cipta. Formulir hak cipta harus diisi sesuai dengan artikel dan ditandatangani asli serta dikirim ke Redaksi dalam bentuk email asli, atau berkas dokumen hasil pindai (softcopy) ke:
Nina Indriyawati (Pemimpin Redaksi)
Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Semarang
Jl. Tirto Agung, Pedalangan, Banyumanik, Semarang, Jawa Tengah, Indonesia 50268
Email Utama : [email protected]
Email Pendukung : [email protected]
Telepon: 024 7470364